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第43页

    这一大片话出于沈慧薇之口,义正辞严,妍雪乖觉点头称是,忍不住腹诽:「可不愧是一代帮主呢,甚么清云发展,承担重任,张口便来!」她这样端严堂皇的一个人,很自然便是清云表率,可为什么后来就不是了呢?


    她今日神情较为开朗,不同于在幽绝谷虽然温和然而态度之间远人千里。回到琴桌,拨弄几下琴弦,微笑道:「你不是爱听我弹琴么?便再听我弹好么?」


    不等回答,如水般琴声便琮然响起。华妍雪静听,琴声是那么悠长宁谧,脑海中渐渐屏息杂念,眼皮沉沉。听得沈慧薇柔和语声:「累了么?躺下来睡一觉罢。」


    一觉醒来,迎面见着了凝视的目光。


    「呵,慧姨,我怎么就睡着了!」华妍雪一跃而下竹榻,迷惑地,伸手踢腿,浑身精力瀰漫,远非午睡后的慵懒可比。


    沈慧薇笑了:「这曲子本来就是令你安睡的,不要奇怪。」


    华妍雪明白过来,这是弹琴辅她运功疗伤,难不成睡了这一下午,她毫不止歇弹了一下午么?


    「慧姨。」


    华妍雪叫了一声,眼前浮起雾气,沈慧薇笑着应了一声。


    此后华妍雪每天在冰衍院和藤阴学院两地来往,以她顽皮性格,很难静下心学武,但有沈慧薇指点,居然也就一一学下来。倏忽两月,内伤痊癒,剑法轻功,也有小成。


    沈慧薇待她极好,衣食起居,大小事宜一一关切。只是经常问她未进园时的情况,父母怎样捡到,怎样山岭里何时起了大火,甚至还问起包裹婴儿的那块月白绸缎,极之详细,反覆不厌,若说有心,却是极自然地问起,仿佛纯系出于爱护。妍雪有时想追问下去,沈慧薇总是很快避开话题。


    这日华妍雪按时来到冰衍院,翠合让她等一会。


    华妍雪习惯性走到清晓亭,看见琴在那儿放着。


    华妍雪对于武功一道,并无多大兴趣,她更喜欢音乐,早在进园之前,她无师自通,便能吹奏。藤阴学苑有所谓「管弦」,各种乐器细谱,除年龄较大的金丹菲和许素月以外,其他人尚未正式受教,华妍雪有时便熘进去逛逛。沈慧薇的这架琴,她眼红好久,还是头次见到它单独放着。


    此琴为落霞式,头宽,尾略窄,肩弯处弧度流畅。七孔琴弦,一弦粗,近徽位,依次渐细,一至四弦用缠弦,第七弦最细。琴面上冰裂断纹隐在深栗色漆下,琴额镶一块奇古玉石,雍容古雅,精巧绝俗,睹之心神皆驰。


    忍不住拨动琴弦,铮铮响了几下,看熟了慧姨弹琴的指法和方位,居然音调自成,忽听身后有人道:「想学琴么?」


    沈慧薇缘级而上,微微带笑。妍雪拍手喜笑:「那敢情好!」


    沈慧薇让翠合移一张凳子,与之并肩而坐,手指随意拂动七弦,慢慢说道:「弦分宫、商、角、徵、羽,六七弦后加。十三徽居中者为君位,象徵闰月,两侧分别象徵十二月。琴有三种音色。一为散音,即右手弹空弦所发声音,嘹亮浑厚。二为按音,即右手弹弦,左手同时按弦所发,低音浑厚,中音宽润,高音尖脆纤细。三为泛音,左手对准徴位轻点弦上,右手弹弦时所发清越之声,高则轻清松脆,有如风中铃铎,中则明亮铿锵,犹如敲击玉磐。琴有九德,所谓奇、古、透、静、润、圆、清、匀、芳,九德兼备,不可多得。」


    华妍雪插口问:「慧姨这琴有几德?」


    「此琴名唤遏云,系蜀中雷家所制,迄今三百年零。」沈慧薇说着,眼波凝注在琴身之上,却是微微一跳。说起来,这张琴的名字不是很好,与清云相冲,但这是古琴,原是根据这琴的特点来命名,她不想无端改变,只是向来少在人前提起此琴之名。


    华妍雪未曾留意,喜道:「如此说来,琴必是好的,慧姨,你快教我弹!」


    沈慧薇点头道:「操琴之初,首需清净洒脱。除浮暴粗厉之气,得和平淡静之性,化其恶陋,开其愚蒙,发其智睿,始能领会其声所发喜乐悲愤等情。常谓琴有五不弹。第一,疾风甚雨不弹。疾风声枯,甚雨音拙,所以不弹。第二,于尘市不弹。尘市喧闹,俗气又重,与情趣相违。第三,对俗子不弹。市井粗俗之人,不解雅趣,不识风情,自然不为知音。第四,不坐不弹。琴发心意,需得气定神闲,不可有浮燥之气。第五,不衣冠不弹。洁身净衣,郑重自然,力求清净洒脱。」


    说到这儿,沈慧薇看着她微微而笑。妍雪笑道:「哪来那么多的规矩,从前我拿着笛子,树梢顶、牛背上,田家茅舍,深山古林,无所不吹。」


    沈慧薇忍不住一笑,道:「至于洁身、焚香、宽衣,这是为在操琴前身心宽松,自然洒脱。但若自有这清和自在的心境,便与琴道相和,未必非要强求不可。」


    再教指法:「右手:有抹、挑、勾、剔、打、摘及不同的组合如轮、锁、双弹、如一、叠涓、拨、刺、伏、撮、打圆、历、滚、拂等。左手:主要有按音与滑音两种。按音有跪、带起、拳、推出、同声、爪起、掐起。滑音有吟、猱、绰、注、撞、逗、唤、上、下、淌、往来、进复、退复、分开等。」


    缓缓述说,指法随之而动,华妍雪喜不自胜,心痒难搔,立央她教一曲。


    沈慧薇想了一想:「你初学,性且急,可先习声多韵少之曲。但切记,琴忌音韵不准,指法不隽,徒有繁声促响,而不能感人之心。最忌连连弹去,亟亟求完,但欲热闹娱耳,不知意趣何在。」


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