讲台上，张玉书正在自己拿来的一堆东西中翻翻找找，似乎是在找今天要准备讲的卷子。


    “嗯？忘拿了？不能啊，我特意把那一堆东西都带来了啊。”张玉书挠了挠头，对自己陷入了怀疑。


    但也不怪他，资深老师上课是不拿东西的，他能想着拿来一堆没用的东西已经很难得了。


    ......


    “咳咳...卷子给我，你俩看一张。”消磨了几分钟后，张玉书轻咳了两声，瞧了瞧江枫和橙子脑袋上的讲台。


    没错，资深老师一般要讲什么东西的时候，都会管学生要，然后让他们同桌看一本。


    ......


    橙子和江枫还在窃窃私语，不过这次江枫留了个心眼，准确来说的话应该是留了个耳朵。


    听到张玉书的话头也不抬，也不回答，默默的把自己的卷子递了上去，然后还把头埋在讲台下跟橙子窃窃私语。“你怎么设计出来的？”


    “......”


    “就那么设计出来的呗，拿笔一下一下画的。”橙子无语的看着江枫，他还是没搞明白江枫为什么这么激动。


    （“啊，这次题目还算简单奥，课代表站起来说一下选择题答案。”）而他俩头上的张玉书，已经在领着班级里的同学在对选择题的答案了。


    因为叫的是课代表，而橙子和竹君衍都是课代表。


    竹君衍见橙子没站起来对答案，就瞄了一眼橙子和江枫那边，发现那俩货还在说悄悄话。


    最终，怕那俩货再挨骂，他只能略带几分无奈的站出来，来做这种自己不太喜欢的事情。“acaba”


    （“嗯...有异议吗？”）张玉书粗略的扫了一眼卷子上前五个题，一秒钟得出了答案。


    江枫卷子上的选项，和竹君衍说出的选项，全都是正确的。


    ......


    班级一片安静，初一数学前五个题算是送分题，似乎是没有人错。


    （“接着说。”）张玉书点了点头，示意竹君衍接着往下说。


    ......


    “不是，我是说这个全员恶人。”江枫还在和橙子窃窃私语。


    这张卷子昨天他们四个写完之后已经对过答案了，只有竹君衍和橙子最后一道大题的最后一个问错了。


    其他的题，对于他们四个来说没什么难度。


    “奥，我回家的时候我妈在看电影，电影名字港译是全员恶人，我当时看着就觉得有点帅，然后就定下来是这个了。”橙子小声的如实回答。


    脸上有一些自傲，没想到江枫这个混蛋居然这么认可他的设计，这么惊喜，难道？我真是天才？


    不，我当然是天才。


    橙子背过江枫，脸上洋洋得意。


    然后，被坐在他左边的竹君衍看的一清二楚，看的竹君衍一脸无语。“老子就该让数学老师叫你俩起来。”


    b*d”


    心里这么想，然后嘴上又老老实实说起了后五道选择题的答案，不过脸上嘛...终归是带着一丝怨气的。


    （“嗯...这五道题确实有点难度，那咱们挨个讲，首先选择题第六题......）


    选择题后五道确实上了点难度，为了防止某些同学错了不会做也不好意思说，张玉书决定挨个讲。


    （说式子-2-（-3）+........）


    ......


    “那紫色呢？你怎么想到紫色的？”江枫迫不及待的小声询问。


    “就这个全员恶人四个字不是很帅吗，我就想着得让这件衣服醒目一点，可是太亮的颜色又不好看，然后就想试试紫色......”


    “然后就定下来了。”


    “别的颜色我后来也试过，除了白色都不怎么好看，不过白色的t恤也没有丑的，用白色的话就没有特点了。”


    橙子讲述起来滔滔不绝，似乎是在向江枫炫耀自己有多厉害。


    如果是别的设计江枫或许还会嘴硬吐槽两句，但橙子弄出来的是全员恶人啊，真喷不了，只能默默的给他竖起大拇指，让他装一会儿。


    ......


    （“那么现在，我们把四个选项的数值都算出来了，相等的是b是不是啊？”）


    “是！～”


    台下的同学们异口同声，很配合张玉书，他讲的课通俗易懂，也很会照顾那些差生和腼腆的学生。


    （“啧......”）


    （“李橙予，第九题。”）


    这俩小子，从自己开始上课就在下面嗡嗡，没完没了，还真当自己听不见是不是。


    看着一脸得意似乎是在跟江枫炫耀的橙子，张玉书绷不住了。


    ......


    “奥。”


    嘿嘿，这次橙子也留了个耳朵，听到老师叫自己回答问题，一秒钟就站了起来。


    “若ab互为相反数，cd互为倒数，m的绝对值为2，则代数式【m方-cd+a+b\/m】为（ ）


    a.-3 b.3 c.-5 d.3或-5


    “ab互为相反数，那么ab为（ ）”


    “cd互为倒数，那么cd为（ ）”


    “m的绝对值为2，那么m为（ ）”


    “把所有已知的可能数代入【m方-cd+“a+b\/m”】，最终得出结果为选项（）”


    【来吧孩子们，让我试试你们会不会做初一数学题】


    ......


    -


    “嘿嘿，老张，这题太简单了，下次没有难度的题不许叫我奥，让那个副课代表答就行了。”临坐下之前，橙子跟张玉书开起了玩笑，甚至还cue了竹君衍一下。


    橙子的回答干净利落，无懈可击，让张玉书挑不出毛病，只能尴尬的抿了口茶水。（“咳咳，江枫，第十题。”）


    “我就不信你俩都会。”


    ......


    “奥。”江枫奥了一声，让张玉书感觉到一阵熟悉。


    随后站起身拿着橙子的卷子，就走上黑板了，第十题需要画图，难度要比第九题高一些。


    “一只小球落在线段......”江枫开始读题，一边读题一边拿起粉笔，连带着画图和讲解，信手拈来。


    看的张玉书一愣一愣的，不自觉的，还往旁边靠了靠，怕影响其他同学观看。