不远处的地上斜插着一块石板，上面刻着一段文字。


    【来到此处的人类，经历属于你们历史，给至高无上的神明证明，你们将是抛弃人类陋习的信仰者。】


    【寻找到赤色柱状信物，便可度过一段经历。】


    神威挑了挑眉，看来这个地球上的阿尔塔纳孕育的生物还喜欢建邪/教啊，到时和建立天道院的虚半斤八两。


    该说不会都是地球的能量产物吗，某方面的想法还挺相似。


    五条悟感觉神奇：「哈，信仰者？」


    他是不相信神的。


    中原中也扫了一眼石板也意味不明地嗤笑一声。


    笑死，根本不是人类。


    石板可能是为了信徒准备，可惜在石板上刻下字的人不会料想到第一批来到这里的人不是正常人。


    「赤色柱状信物，justwe？」


    太宰治迅速分析，他扫了一眼已经开始有碎石掉落逐渐被封闭的山洞：「看来我们没有退路了。」


    「往前走，跟着石板上说的什么经历属于我们的历史，哈？」太宰治语气不屑，他甚至觉得这句话非常可笑。


    他从不认可历史是属于谁的说法。


    神威到是兴致勃勃地往前沖：「真的和游戏很像啊，去一个副本里拿到justwe然后引爆就能通关，最后见到boss打败他。」


    是他喜欢玩的游戏。


    「这个阿尔塔纳结晶比虚好玩一点。」


    神威这么说，仿佛已经把全部兴趣转移到了这件事上，对五条悟也冷淡了下来，丝毫不介意自己的一句话里透露出来了什么消息。


    五条悟感慨神威对他的塑料情谊：「唉，神威你是六月出生的吗？」


    虽然不明白五条悟想说什么，但是神威点头：「对呀。」


    「果然是双子座，双子男都是三分钟热度的渣男啊。」五条悟调侃，表示自己就是被神威抛弃的旧爱。


    神威举起伞对着五条悟就开始快速射击，笑得风轻云淡：「妈妈说过，地图炮不是好孩子。」


    「调侃也不行吗？我说的确实是你抛下我的实话啊。」五条悟也没有对抗的心思，随着神威的被他追着往前走，不一会两个人就将双黑抛在了脑后。


    中原中也不想和太宰治待在一起，撇了下嘴准备跟上神威二人，以石板为界限，刚踏出一步前方就再也走不过去。


    他一愣，准备再试试，后方就传来了太宰治的声音：「别看那边了，我们大概要去不一样的地方。」


    太宰治朝着神威二人离开的相反方向走，头也不回地对中原中也说：「最后一个不离开原地的人说不定被石板判断为态度消极永远也出不去哦。」


    中原中也马上跟上太宰治：「可恶，要不是可能出现这种情况，我是不会和你一起走的。」


    太宰治勾起嘴角，乐得看到中原中也这幅样子，没有把后半句「不过都是我猜的」说出来。


    四个人，至此两两一组分开。


    山洞外是看不清的浓雾，以五条悟和神威的恐怖速度也一直你追我赶地走了二十几分钟才发现浓雾消散。


    两个人瞬间停下打闹，不用沟通就已经开始分工明确地观察这个地方。


    这里看起来很像是东京高专外的森林，因为神威和五条悟都注意到了某片因为他们大家而倒下的树林。


    为了观察更多的信息，五条悟没有选择瞬移，他和神威一起朝着记忆里学校的方向走去。


    奇怪的是，他们周围的植物没有活力，给人的感觉全是死气沉沉地，就连盛开的花朵也好似马上要燃烧完最后的生命，正在静默地等待死亡。


    没有一点本该属于森林的活气。


    来到高专，五条悟和神威看着结满了蜘蛛网只剩下半个的校门，不仅如此，如眼所见的建筑物全部都落了很厚一层灰。


    「是院长捐钱跑路了还是那群高层终于腐朽到不打算开学校了？」六眼告诉五条悟，眼前的一幕绝对没有问题，这里就是高专，不是幻术也不是什么虚拟世界。


    「说不定是你们学校倒闭了。」神威朝里走去：「进去看看能不能找到有时间的东西，看看我们是不是穿越到了几十年后。」


    五条悟马上稳定下来，虽然六眼告诉他这一切都是真的，但是他的感性却认为这不是真实的，和神威一起进去，先去教学楼找起了线索。


    「这种破败结局的学校我不认。」五条悟自信满满：「有五条老师的带领，高专只会发展得更好，咒术界也是这样，我不可能失败。」


    不是普信男的自吹，而是作为最强拥有的挑衅资本。


    神威敷衍地回着他，眨眼间两个人已经进入教学楼了，三两下撬开大门的门锁，来到教室内。


    五条悟忍不住吐槽：「你还会撬锁？」


    #你还有什么惊喜是我不知道的.jpg


    神威歪着头反问：「我不可以会吗？」


    同样会是撬锁星人五条悟推开拉门走进教室：「我们来一年级教室看看吧。」


    又是在若无其事的生硬转移话题。


    神威懒得理会五条悟的想一出是一出，反正不爽了给他一拳就好了。


    两个人走进一年级教室，找了一会后出乎意料地发现自己没有找到任何信息，这件教室更像是被废弃好久，无人来过的状态。


    「走，去二年级教室。」